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新学期的新礼物:语言环境潜移默化好故事走到哪听到哪——喜马拉雅携手中华社

时间:2022-10-09 16:29   来源: 网络
新学期的新礼物:语言环境潜移默化好故事走到哪听到哪——喜马拉雅携手中华社

国庆刚过,四川大凉山多所学校终于迎来线下开学。虽然返校因为疫情推迟了,但学生们还是很高兴回到校园。在大凉山美姑县牛牛坝乡阿波觉村艾莫小学,50名小学生也收到了新学期开学的一份特殊礼物——一张崭新的校园警卫证。轻轻一按,孩子们喜欢的故事就流了出来。孩子们挂在脖子上,走到哪里都能听到。他们很开心。

班主任张老师也很高兴。阿觉村艾莫小学位于大凉山深处,海拔1600米。这里的学生上学后面临的第一个问题就是彝语向汉语的转换。“但是学生家里没有语言环境。孩子最喜欢听故事,但接触的机会太少。因此,在这个新学期,我们将与新的‘春风语言’公益项目合作,在校内外为孩子们营造一个语言学习的环境,这让我很期待。”

张老师说的“语”是今年由中华社会救助基金会和喜马拉雅联合创办的。该项目充分发挥了“听”对儿童语言能力提高的价值。以创新硬件“校园守护卡”和喜马拉雅平台近百万本优秀儿童相册为核心,为中国数千万农村学生打造了一套提升语言能力的解决方案,无论是校内外,都是软硬结合。希望能帮助中国农村孩子实现语言能力、思维能力、认知能力的全面提升。

“打造‘春风语言’公益行动,对我们来说最重要的是倾听的方式。对于孩子来说,门槛低一点会有更好的效果。其次,针对农村儿童的公益行动不能只是送一瓶矿泉水解一时之渴,还需要对儿童成长真正有效的可持续解决方案。”中华社会救助基金会项目负责人说。

“听”对孩子的价值可能远远超出很多人的想象。美国教育领域有一个著名的“3000万词汇倡议”。学者发现,不同语言环境下的孩子,未来的成长有很大的差异。当地高收入家庭的孩子每小时能听到2000个单词,但贫困家庭的孩子只有600个。久而久之,两类孩子之间会有3000万字的差异,直接导致孩子上学后的差异。

针对农村孩子的公益活动很多,但需要精心打磨,才能做出持久的价值。作为深受用户喜爱的在线音频分享平台,喜马拉雅平台积累了包括100个品类在内的2.8亿条音频内容,总时长超过20亿分钟,用音频定义了一种全新的生活方式。但站在用户的角度,“从2021年开始,喜马拉雅邀请了北师大多位资深教授,共同开发中文分级听读系统,重新整理平台上87万+的优质内容,让0-12岁的孩子找到适合自己的好故事。”喜马拉雅公益负责人介绍。

同时,创新设计的喜马拉雅校园守护卡,不仅让孩子在家、路上、睡前都能听,而且不会造成视觉负担。老师也可以结合教学任务和学校推荐表,变成课外助手,扩充听力清单。老师也可以在后台了解学生对不同内容的喜爱程度,以便以后的教学更有针对性。

通过精心打磨,从今年10月起,“春风语言”公益行动将在四川凉山州、新疆喀什等地逐步展开,首批受益学生预计将超过2000人。好的内容、新的技术和公众的兴趣成为“春风语言”活动的最大亮点。与此同时,国内众多关注农村儿童健康成长的企业也加入到行动中,包括智境科技、创维无线、倔强、久学网、平安健康、妙可兰朵等。,都参加了,期望给中国几千万农村孩子带来真正的精神食粮。

少年兴则乡村兴,强教则少年强。“教育需要培养土壤,让学生在良好的环境中浸润。为此学校一直积极开展各种校园活动。”阿觉村爱牧小学校长张说,“如今有了新设备、新内容,比如链接课堂、课堂外、互联网的新工具,学生可以随时听讲,老师也可以随时知道学生的喜好,即时做出调整。孩子一定会学得更好更快。"

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